NU am mers la scoala si imi pare rau ca parinte ca nu am reusit sa ii ofer o tara in care sa fie liber . Te doare sufletul cind iti trimiti copilul intr-un loc in care nu ii face placere sa mearga, iar alternativa in orasul acesta nu prea ai in acest moment.
Asa zisii reformisti ai inchisorii educationale de la noi, de stinga si asa zisi de dreapta au facut o lege care zice la articolul 2 aliniatul 3 :
” Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a INDIVIDUALITATII umane, în formarea PERSONALITATII AUTONOME și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea șI dezvoltarea PERSONALA, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața muncii.”
Oamenii astia vorbesc de dezvoltare LIBERA si vroiau sa puna uniforme, vorbesc de libertate si vor sa stie unde si cum misca copilul la scoala. Vor libertate si pun camere video si control acces .
Le recomand stimabililor reformisti si parintilor care se multumesc cu putin si le ofera si mai putin copiilor lor prin nepasarea de zi cu zi sa urmareasca acest interviu recent cu profesorul Dr. Peter Gray de la Boston College :
Si sa ii cititi postarile din revista Psychology Today
http://www.psychologytoday.com/blog/freedom-learn/201108/is-real-educational-reform-possible-if-so-how
NU am mers la scoala si imi pare rau ca parinte ca nu am reusit sa ii ofer o tara in care sa fie liber . Te doare sufletul cind iti trimiti copilul intr-un loc in care nu ii face placere sa mearga, iar alternativa in orasul acesta nu prea ai in acest moment.
Asa zisii reformisti ai inchisorii educationale de la noi, de stinga si asa zisi de dreapta au facut o lege care zice la articolul 2 aliniatul 3 :
” Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a INDIVIDUALITATII umane, în formarea PERSONALITATII AUTONOME și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea șI dezvoltarea PERSONALA, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața muncii.”
Oamenii astia vorbesc de dezvoltare LIBERA si vroiau sa puna uniforme, vorbesc de libertate si vor sa stie unde si cum misca copilul la scoala. Vor libertate si pun camere video si control acces .
Le recomand stimabililor reformisti si parintilor care se multumesc cu putin si le ofera si mai putin copiilor lor prin nepasarea de zi cu zi sa urmareasca acest interviu recent cu profesorul Dr. Peter Gray de la Boston College :
Si sa ii cititi postarile din revista Psychology Today
http://www.psychologytoday.com/blog/freedom-learn/201108/is-real-educational-reform-possible-if-so-how